Was in diesem Teil bewertet wird
Das Arzt-Patienten-Gespräch ist der Teil, in dem die meisten Punkte verloren gehen – nicht wegen fehlender Vokabeln, sondern wegen Fachjargon und Lücken. Der Patient (ein Prüfer) antwortet so, wie echte Patienten antworten: vage, ausführlich, manchmal mit einer Gegenfrage. Deine Aufgabe ist es, daraus in zwanzig Minuten eine vollständige Anamnese zu machen.
Drei Dinge entscheiden:
- Vollständigkeit. Alle Bereiche kommen vor – auch die, die für den Fall „unwichtig“ wirken. Noxen, Allergien und Sozialanamnese fehlen in Erfahrungsberichten am häufigsten.
- Laiensprache. Jeder Fachbegriff, den Du dem Patienten gegenüber nicht übersetzt, wird notiert. „Ist Ihnen übel?“ statt „Haben Sie Nausea?“.
- Gesprächsführung. Offen beginnen („Was führt Sie zu uns?“), dann gezielt nachfragen. Auf Sorgen eingehen. Am Ende zusammenfassen und sagen, wie es weitergeht.
Die Reihenfolge, die immer funktioniert
Begrüßung und persönliche Daten (1–2 Min.)
Vorstellen mit Name und Funktion, Platz anbieten, Name des Patienten, Alter, Größe und Gewicht. Kurz halten – das ist Rahmen, nicht Inhalt.
Aktuelle Beschwerden (5–7 Min.)
Offene Einstiegsfrage, dann Schmerz oder Leitsymptom systematisch: Wo? Seit wann? Wie stark (0–10)? Wie fühlt es sich an? Was verstärkt, was lindert? Dazu Begleitsymptome.
Vegetative Anamnese (2 Min.)
Appetit, Gewicht, Schlaf, Stuhlgang, Wasserlassen, Fieber, Nachtschweiß – bei Frauen die Monatsblutung.
Vorerkrankungen, Operationen, Medikamente, Allergien (3 Min.)
Chronische Krankheiten, frühere Operationen, regelmäßige Medikamente mit Dosis, Allergien und Unverträglichkeiten.
Noxen (1 Min.)
Rauchen (wie viel, seit wann), Alkohol (wie viel, wie oft), Drogen – neutral gefragt, nicht wertend.
Familien- und Sozialanamnese (2 Min.)
Krankheiten in der Familie, Beruf, Familienstand, Wohnsituation, Belastungen.
Abschluss (1–2 Min.)
Zusammenfassen, offene Fragen des Patienten beantworten, nächsten Schritt erklären: Untersuchung, Blutabnahme, Ultraschall.
Die Fragen nach Bereich – mit Redemitteln
Anamnese-Fragen nach Bereich
Wähle einen Bereich. Die Sätze stammen aus unserem Redemittel-Training — so fragen Ärztinnen und Ärzte in deutschen Kliniken wirklich.
Der erste Eindruck – und die Daten, die oben im Berichtsbogen stehen müssen.
Begrüßung & Vorstellung
Guten Tag! Ich bin der diensthabende Arzt auf dieser Station.
Ich bin heute für Sie zuständig.
Ich würde gerne mit Ihnen das Aufnahmegespräch führen.
Bevor ich auf Ihre aktuellen Beschwerden eingehe, würde ich Ihnen gerne noch ein paar Fragen zu Ihrer Person stellen.
Ich würde Ihnen gerne noch ein paar Fragen zu Ihren persönlichen Daten stellen.
Ja, gerne. Bitte nehmen Sie Platz. Ich bin der diensthabende Arzt auf dieser Station.
Ich werde Ihnen zuerst ein paar Fragen zu Ihrer Person stellen und dann direkt zu Ihren Beschwerden kommen.
Mein Name ist Dr. Müller.
Persönliche Daten
Wie heißen Sie?
Wie ist Ihr Vorname, und wie ist Ihr Nachname?
Könnten Sie mir bitte Ihren Vor- und Nachnamen langsam buchstabieren?
Wie alt sind Sie, und wann genau sind Sie geboren?
Wie groß sind Sie, und wie viel wiegen Sie zurzeit?
Wie ist der Name Ihres Hausarztes?
Sind Sie gesetzlich oder privat versichert?
Wie alt sind Sie?
Wann genau sind Sie geboren?
Wie groß sind Sie?
Wie viel wiegen Sie zurzeit?
Laiensprache: dasselbe, anders gesagt
Die Regel ist einfach: Mit dem Patienten sprichst Du, als wäre er Dein Nachbar. Jeder Fachbegriff hat eine Alltagsform – und oft reicht ein kurzer Umweg: Statt „Haben Sie Dyspnoe?“ fragst Du „Bekommen Sie schlecht Luft?“. Die Prüfer hören genau darauf, weil es die Fähigkeit ist, die im Klinikalltag täglich gebraucht wird.
| Du denkst (Fachsprache) | Du sagst (Laiensprache) |
|---|---|
| Nausea, Emesis | Ist Ihnen übel? Haben Sie erbrochen? |
| Dyspnoe | Bekommen Sie schlecht Luft? |
| Miktion, Defäkation | Wie ist das Wasserlassen? Wie ist der Stuhlgang? |
| Thorakale Schmerzen | Haben Sie Schmerzen in der Brust? |
| Inappetenz | Haben Sie weniger Appetit als sonst? |
| Nykturie | Müssen Sie nachts zur Toilette? |
| Appendizitis | eine Entzündung des Blinddarms |
| Hypertonie | ein zu hoher Blutdruck |
| Analgetikum | ein Schmerzmittel |
| Sonografie | eine Ultraschalluntersuchung |
Lückentext: Welches Wort fehlt?
Fünf Sätze aus dem Redemittel-Training. In jedem fehlt ein Wort, das grammatisch zählt – Fragewort, Modalverb, Konjunktiv. Tippe es ein; kleine Tippfehler sind erlaubt.
Wenn der Patient zurückfragt
Der Prüfer-Patient stellt absichtlich Fragen, die aus dem Schema fallen: „Ist das etwas Schlimmes?“, „Muss ich im Krankenhaus bleiben?“, „Kann ich morgen arbeiten?“. Darauf nicht einzugehen, ist einer der sichersten Wege, Punkte zu verlieren. Die Antwort braucht drei Teile: Sorge anerkennen, ehrlich einordnen, nächsten Schritt nennen.
Ich verstehe, dass Sie sich Sorgen machen.
Das tut mir leid zu hören.
Das kann ich Ihnen zum jetzigen Zeitpunkt noch nicht sicher sagen.
Dafür benötigen wir zunächst weitere Untersuchungen, um die genaue Ursache Ihrer Beschwerden festzustellen.
Ob eine Operation nötig ist, kann ich erst nach den Untersuchungen beurteilen.
Ob Sie im Krankenhaus bleiben müssen, hängt von den Untersuchungsergebnissen ab.
Sobald die Ergebnisse vorliegen, besprechen wir gemeinsam das weitere Vorgehen.
Diese Angaben sind wichtig für die Einschätzung Ihrer Beschwerden.
Häufige Fragen zum Anamnesegespräch
Muss ich den Patienten körperlich untersuchen?
Nein. Die FSP prüft das Gespräch; die körperliche Untersuchung kündigst Du am Ende nur an („Ich würde Sie jetzt gerne untersuchen“). Die Befunde bekommst Du gegebenenfalls von den Prüfern genannt.
Duzen oder siezen?
Immer siezen – auch junge Patienten, auch wenn der Patient Dich duzt. Mit dem Namen ansprechen: „Herr Wagner“, „Frau Müller“.
Was mache ich, wenn der Patient sehr viel redet?
Freundlich unterbrechen und lenken: „Das ist wichtig, darauf komme ich gleich zurück. Zuerst möchte ich wissen …“ Das ist Gesprächsführung und wird positiv bewertet.
Darf ich Fragen von einer Liste ablesen?
Notizen ja, Ablesen nein. Wer Fragen vorliest, reagiert nicht auf Antworten – genau das bemerken die Prüfer sofort. Lerne die Gliederung auswendig, nicht die Sätze.
Wie übe ich das Gespräch am besten?
Laut, in Echtzeit, mit einem Gegenüber, das unvorhersehbar antwortet. In FSPkurs übernimmt das ein sprechender KI-Patient – mit Anamnese-Bogen, der live mitzählt, welche Bereiche Du abgedeckt hast, und Bewertung nach FSP-Kriterien.